广西教师招聘编制考试-模拟练习题（18）

http://guangxi.hteacher.net 2023-11-13 14:05 广西教师招聘 [您的教师考试网]

1.研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法，在形式逻辑上建立了科学方法论的伟大思想家、哲学家是(　)。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.毕达哥拉斯

D.亚里士多德

2.“循序而渐进，熟读而精思。”由( )提出。

A.孔子 B.孟子 C.朱熹 D.老子

3.下列不属于我国普通教育学校教学任务的是(　)。

A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

B.发展学生的智力、体力和创造才能

C.培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础

D.学生在课外独立自主进行学习的能力的提高

4.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是(　)。

A.德育

B.劳动技术教育

C.体育

D.智育

5.在中国，(　)提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。

A.孟子

B.孔子

C.苟子

D.庄子

6.讲师与新手相比，讲师在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强，最适当的解释是( )。

A.讲师有更敏捷的记忆品质 B.讲师掌握了一般的记忆策略

C.讲师的智力水平普遍较高 D.讲师在专门领域有更多的知识和特殊记忆策略

7.“教育救国论”体现了( )。

A.教育培养合格的公民和各种政治人才

B.教育是一种影响政治经济制度的舆论力量

C.通过教育制度可以加速改变旧的社会政治关系

D.教育可以主导社会变革

8.提高记忆能力方法的有( )。

A.调动学生学习的主动性 B.对学习材料进行深度理解

C.运用多重编码方式 D.注重复习方法

9.教育的直接目的是促进人的身心发展。(判断题)

10.简述现代学生观的主要观点。(简答题)

正确答案

1.【答案】D。解析：此题主要考查教育科学研究方法的历史发展。古希腊伟大的思想家、哲学家亚里士多德研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法，在形式逻辑之上建立了科学方法论。

2.【答案】C。解析：朱熹有云“循序而渐进，熟读而精思。”

3.【答案】D。解析：我国现阶段的教学任务，传授系统的科学基础知识和基本技能。这是教学的首要任务。发展学生的智力、体力和创造才能。培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。关注学生的个性发展。

4.【答案】A。解析：德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。

5.【答案】B。解析：孔子常用富有启发式的谈话法进行教学，在教学过程中提出了“不愤不启，不悱不发”的教学思想。

6.【答案】D。解析：已有的知识经验影响问题的解决。讲师不仅拥有某一领域的大量的知识经验，而且这些知识经验在头脑中的组织是非常合理的，在需要的时候，可以快速地被提取和应用。讲师不仅拥有丰富且组织合理的陈述性知识，而且也拥有解决问题所必需的、有效的心智技能和认知策略。

7.【答案】ABC。解析：教育可以影响社会政治经济制度，但是无法主导社会变革。

8.【答案】ABCD。解析：提高记忆能力方法的有(1)明确目的性，调动学生学习的主动性;(2)理解材料的意义，少用机械记忆;(3)对材料进行精细加工;(4)运用组块化策略;(5)运用多重编码方式(6)注重复习的方法。

9.【答案】√。解析：教育的直接目的是促进人的身心发展。

10.参考答案：(1)学生是发展的人。第一，学生的身心发展是有规律的。第二，学生具有巨大的发展潜能。第三，学生是处于发展过程中的人。

(2)学生是独特的人。第一，学生是完整的人。第二，每个学生都有自身的独特性。第三，学生与成人之间存在着巨大的差异。

(3)学生是具有独立意义的人。第一，每个学生都是独立于教师的头脑之外，不依教师的意志为转移的客观存在。第二，学生是学习的主体。第三，学生是责权的主体。

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