http://guangxi.hteacher.net 2023-11-13 14:04 广西教师招聘 [您的教师考试网]
1.孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了( )教学原则。
A.直观性 B.启发性 C.巩固性 D.因材施教
2.“由浅入深，由易到难，由简到繁。”体现了( )教学原则。
A.巩固性原则 B.直观性原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则
3.心理起源说认为教育起源于( )
A.劳动
B.模仿
C.学习
D.本能
4.研究的成果往往为各级教育行政部门决策和教育工作者提供有用的信息的是( )。
A.基础研究
B.应用研究
C.发展性研究
D.估计研究
5.世界上最早、最完整的一部教育著作是( )。
A.《学记》
B.《论语》
C.《论演说家的培养》
D.《理想国》
6.素质教育的时代特征是( )。
A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生全面发展
D.促进学生的个性发展
7.以下关于能力发展的影响因素，说法正确的是( )。
A.遗传因素在个体能力发展过程中起到了决定性作用
B.智力发展也存在关键期，一般认为晶体智力发展的关键期在5岁以前
C.能力的发展受到多种因素互动的影响
D.教育和教学对能力的发展起着主导作用
8.教育心理学的研究原则有( )。
A.客观性原则 B.教育性原则 C.系统性原则 D.理论联系实际原则
9.知觉的整体性主要依赖于知觉者本身的主观状态，其中最主要的是知识与经验。(判断题)
10.教育是一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，主要是指( )。
A.教育促进社会的发展 B.传递和深化文化
C.构成文化本体 D.教育对生产力有促进作用
正确答案
1.【答案】B。解析：“不愤不启、不悱不发”体现了启发性教学原则。
2.【答案】C。解析：循序渐进原则意为由浅入深，由易到难，由简到繁。
3.【答案】B。解析：美国教育学家盂禄在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说，他认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。
4.【答案】C。解析：此题主要考查发展性研究。发展性研究的主要目的在于发展用于教育进步和学校运行的有效策略，回答的问题是“如何改进”。
5.【答案】A。解析：人类历史上最早、最完整论述教育问题的著作是我国的《学记》。
6.【答案】B。解析：在知识经济时代，培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。
7.【答案】CD。解析：个体的主观能动性对个体发展起到了决定性作用;智力发展的关键期是5岁以前，但主要指的是流体智力;CD选项的表述正确。
8.【答案】ABCD。解析：教育心理学的研究原则包括：(1)客观性原则;(2)教育性原则;(3)理论联系实际原则;(4)系统性原则。
9.【答案】√。当知觉对象提供的信息不足时，知觉者总是以过去的知识经验来补充当前的知觉。例如，给动物学家一块动物身上的骨头，他可以塑造出完整的动物形象来。这对于缺乏动物解剖学知识的人来说，是不可能办到的。
10.【答案】BC。解析：教育的双重属性是指教育的传递、深化功能和构成文化本体。
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责任编辑：文文
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