安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师招聘考试教育心理学之知识的学习试题解析8

http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 16:59 云南教师招聘 [您的教师考试网]

           

 20.学习正方体、长方体的体积计算公式后,再学习一般立方体的体积计算公式V=SH,这属于( )。

A.并列结合学习 B.下位学习

C.上位学习 D.相关类属学习

21.学习“质量与重量”“热与体积”等概念之间的关系,属于( )。

A.下位学习 B.上位学习

C.概念学习 D.并列结合学习

22.知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于( )。

A.上位学习 B.下位学习

C.组合学习 D.推理学习

20.C【解析】由个案上升到共同点,属于上位学习。故本题选C。

21.D【解析】并列结合学习在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。故本题选D。

22.B【解析】从整体到个例的学习,属于下位学习。故本题选B。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘考试公告

教师招聘考试大纲

教师招聘职位表

教师招聘报名时间

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多云南相关信息/资料查看

教师招聘考试教育心理学之知识的学习试题解析9教师招聘考试教育心理学之知识的学习试题解析7教师招聘考试教育心理学之知识的学习试题解析6教师招聘考试教育心理学之知识的学习试题解析5教师招聘考试教育心理学之知识的学习试题解析4教师招聘考试教育心理学之知识的学习试题解析3

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×