http://tianjin.hteacher.net 2024-05-17 15:52 天津教师招聘 [您的教师考试网]
16.( )发展的最高水平是形成道德信念。
A.道德认识 B.道德情感
C.道德意志 D.道德行为
17.甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会以为( )。
A.甲同学错误大 B.乙同学错误大
C.两者都没错 D.两者错误一样大
18.皮亚杰研究道德发展的主要方法是( )。
A.自然观察法 B.实验室实验法
C.两难故事法 D.对偶故事法
16.A【解析】形成道德信念，是道德认识发展的最高水平。故本题选A。
17.A【解析】处于他律道德阶段的儿童是以服从权威为主要特点的。此阶段，儿童思维正在由前运算思维向具体运算思维过渡，以表象思维为主，思维具有刻板性，作判断时只能运用一个标准或尺度，反应在道德判断上的主要表现是单纯以数量判断错误的大小。故本题选A。
18.D【解析】皮亚杰在对儿童道德认知发展进行研究时，运用的是“对偶故事法”。故本题选D。
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责任编辑：云云
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