http://heilongjiang.hteacher.net 2024-03-18 17:31 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]
在歌曲的开头出现了六度大跳，教师可以带领学生采用柯尔文手势来进行解决，树立学生的音高概念。
采用学生推举小组代表的方式邀请学生上台进行演唱，检验学生的学习成果。
6.歌词带入旋律完整的演唱歌曲。
教师将学生分为四人一组，学生以小组为单位，学生自主练习，教师进行巡视指导。
7.跟随钢琴伴奏完整的演唱歌曲，注意演唱时的状态和表情。
(四)拓展延伸
1.以四人为一小组为《法国号》编创舞蹈动作，以小组为单位进行展示，并为优秀的小组颁奖。
2.展示法国号并介绍：法国号也叫圆号，是西洋乐器中的管乐器，音色柔和。让学生伸手去触摸法国号，认识法国号的外形和音色。
(五)小结作业
法国号是交响乐队的一份子，以柔和的音色吸引了不少听众。同学们在课下可以收集更多有关法国号的作品，下节课我们一起来分享。
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