2024年教师资格证考试:中学《教育知识与能力》100道简答题（2）

http://ningxia.hteacher.net 2024-03-06 09:21 宁夏教师资格证 [您的教师考试网]

 中学《教育知识与能力》

11.简述教育的文化功能。

11.【参考答案】

教育的文化功能表现在：

(1)传递和保存文化;

(2)筛选和整理文化;

(3)交流和融合文化;

(4)更新和创造文化。

12.简述遗传及其作用。

12.【参考答案】

遗传指从上代继承下来的解剖生理上的特点。其作用表现在：

(1)遗传素质是人的发展的生理前提，为人的发展提供了可能性;

(2)遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一;

(3)遗传素质的成熟程度制约人的身心发展的水平及阶段;

(4)遗传素质仅为人的发展提供生理前提，而不能决定人的发展。

13.简述学校教育在身心发展中起主导作用的原因。

13.【参考答案】

学校教育在身心发展中起主导作用的原因有：

(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动;

(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好;

(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。

14.简述学校教育的独特功能。

14.【参考答案】

学校教育的独特功能表现在：

(1)学校教育对个体发展作出社会性规范;

(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;

(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值;

(4)学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

15.简述个体身心发展的规律及教育。

15.【参考答案】

个体身心发展的规律及教育表现为：

(1)教育要适应年轻一代发展的顺序性，循序渐进地促进学生身心的发展;

(2)教育要适应年轻一代身心发展的阶段性;

(3)身心发展的不平衡性要求教育要抓住关键期;

(4)身心发展的互补性要求教育要培养全面和谐发展的人;

(5)教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性，做到因材施教。

16.简述我国教育目的的基本精神/基本点。

16.【参考答案】

我国教育目的的基本精神/基本点包括：

(1)强调要为社会主义建设事业服务。

(2)要求学生在德智体美劳等方面全面发展。

(3)教育与生产劳动相结合，是实现我国当前教育目的的根本途径，指明了我国培养人才的根本途径。

(4)适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。

17.简述素质教育观的特征。

17.【参考答案】

素质教育观的特征包括：

(1)素质教育是面向全体学生的教育;

(2)素质教育是全面发展的教育;

(3)素质教育是促进学生个性发展的教育;

(4)素质教育是以培养创新精神与实践能力为重点的教育。

18.简述智育及其基本任务。

18.【参考答案】

智育是向学生传授知识、训练技能、培养智能的教育。其基本任务包括：

(1)帮助学生系统地学习科学文化基础知识，掌握相应的技能和技巧;

(2)发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力;

(3)培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质。

19.简述体育的基本任务。

19.【参考答案】

体育的基本任务包括：

(1)指导学生身体锻炼，促进身体正常发育和技能的发展，增强学生体质，提高健康水平;

(2)使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能，掌握运动锻炼的方法，增强运动能力;

(3)使学生掌握身心卫生保健知识，养成良好的身心卫生保健习惯;

(4)发展学生良好品德，养成学生文明习惯。

20.简述美育的主要任务。

20.【参考答案】

美育的主要任务包括：

(1)培养正确的审美观点，具有感受美(审美活动的起点)、理解美和鉴赏美的知识与技能;

(2)培养学生艺术活动的技能，发展体验美和创造美(创造美是美育最高层次的任务)的能力;

(3)培养学生的心灵美和行为美，使他们在生活中体现内在美和外在美的统一。

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责任编辑：宁夏分校