http://guangxi.hteacher.net 2022-12-09 17:59 广西教师资格证 [您的教师考试网]
一、浅谈结构化
结构化面试又被叫做回答规定问题，这个环节是在进行教师资格证面试时经历的第一个环节。考官随机抽取两道试题，考生需要在五分钟之内回答，并根据考生的回答和行为表现，对其相关能力和个性特征作出相应的评价。
在结构化考试过程中，考查内容总体上可以分为两大类：认知类、实践类。其中认知类主要是考查对教育类的热点现象、政策法规、名人名言、专业知识等内容的看法、观点和意见。而实践类问题主要考查幼儿园工作实践中的问题，包括了保育类、教育类以及一些突发事件的处理。
我国幼儿园教育有一条特殊原则：保教结合的原则。这也就决定了保育同教育一样，都是在幼儿园教师资格证面试结构化当中经常出现的题目。接下来我们就针对经常会出现的实践类——保育类进行讲解。
二、如何回答"怎么办"
当考官读完题目后，你听到最后的词是"怎么办"的时候，内心就要提示自己，本题作答的重点在于解决问题，解决问题就需要一些实际的做法。因此，这些令人头疼的"怎么办"大多数出现在实践类的题目中。比如：幼儿园中遇到不午睡的幼儿，你会怎么办?小朋友不吃饭并把饭倒在桌子上，你怎么办?
通过以上的两个问题，不难看出幼儿园保育问题主要出现在幼儿的一日生活之中，往往结合着相对具体的生活情景，离不开所谓的"吃喝拉撒睡"。主要围绕一日生活和入园焦虑两个方面，重点考察考生在实际工作中解决问题的能力，以及教育机智。
在回答"怎么办"的问题时，主要的答题思路就是从明确问题到分析问题，最后解决问题。最为重要的就是在解决问题时，给出的措施要切实可行，对应发生问题的原因有针对性地解决。接下来以"小朋友不吃饭并把饭倒在桌子上，你怎么办?"为例，与大家分享思路。
| 问题：小朋友不吃饭并把饭倒在桌子上，你怎么办？ | ||
| 思路 | 详解 | 示范答题 |
|---|---|---|
| 明确问题 | 核心问题：幼儿不吃饭并且倒饭出去 | 考官您好！小朋友出现以上的行为是一种偏食挑食的现象，也可能是规则意识较差的表现，但越是面对这种不听话的幼儿，我们越要深刻反思自己的教育行为，并进行正确的引导。 |
| 问题实质：饮食问题 | ||
| 分析问题 | 教师：没有正确引导饮食营养 | 幼儿之所以不吃饭并把饭倒在桌子上，可能是以下的原因导致的。 第一，自身食欲差，胃口不佳，也可能在正餐前零食补充过多，饱腹感强，不想继续进食。 第二，幼儿没有认识到粮食的重要性和收获粮食的辛苦，不能做到珍惜粮食。 第三，幼儿对食物不满意，食物的色香味形无法激发幼儿的食欲。 |
| 幼儿园：做菜水平 | ||
| 幼儿：食欲胃口不佳 | ||
| 解决问题 | 幼儿：了解原因 | 出于对原因的分析，我想出了以下的解决措施： 第一，正餐间隔中间控制幼儿零食的摄取量，不可以因为零食摄取过多导致正餐无食欲。 第二，找到该幼儿，问清楚他具体这样做的原因是什么，并进行简单正确的引导，告诉他粮食来之不易，我们都要好好珍惜。 第三，全班开展活动，比如学习古诗《悯农》，通过直观的教具和形象化的解释，引导全班幼儿学习农民伯伯辛苦耕作的艰辛，知道“粒粒皆辛苦”的道理。 第四，开展活动，让幼儿知道进餐的必要性，帮助幼儿认识到好好进餐对自己的好处。 第五，在饭菜方面，保证色香味形俱全，激发幼儿的食欲。 教师应发挥良好的教育机智，妥善解决教育过程中层出不穷的问题，并与家长进行及时的沟通与交流，和家庭形成合力，帮助幼儿解决出现的每一个问题。 谢谢考官，以上是我对这个问题的全部回答。 |
| 教师：控制零食，正确引导 | ||
| 幼儿园：开展活动，激发食欲 | ||
三、作答技巧及注意事项
1.听清题目，理清思路
当考官读题时，一定要仔细听，听清题目后思考片刻，梳理清楚作答思路后采用总分总的思路作答。
2.运用逻辑词汇，针对性作答
为了体现清晰的答题思路，在进行作答时，建议考生能够采用逻辑词进行作答。运用逻辑词："首先、其次、最后"、"第一、第二、第三"或"一方面"、"另一方面"等逻辑词汇。
3.三观正确，真诚作答
结构化问题虽然没有标准答案，但是价值判断不能出现偏差，而且要表现出真诚的态度，避免假、大、空。
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