http://fujian.hteacher.net 2022-02-15 15:33 福建教师招聘 [您的教师考试网]
6.B
【解析】本题考查的是行为主义的学习理论。行为主义认为,学习就是刺激与反应之间的联结,联结公式是:S—R。S-O-R是认知主义托尔曼的观点。故本题选B。
7.A
【解析】本题考查的是多种感官参与复习的内容。“多种感官参与”指引导学生边动手、边观察、边思考、边口述,让学生眼、耳、口多种感官参与活动,体现了学生亲自参与。复杂的复习情境也需要多种感官参与学习,B选项错误。CD选项局限了多种感官参与的内容。故本题选A。
8.D
【解析】本题考查的是强迫症的特点。强迫症主要表现为强迫观念和强迫行为。强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样做,他就会感到极端焦虑。故本题选D。
9.B
【解析】本题考查的是条件反射的类型。根据引起条件反射的信号类型,条件反射又可分为第一信号系统和第二信号系统。由各种视觉、触觉、味觉、嗅觉的具体信号引起的反射,叫做第一信号系统,是人和动物共有的,如看到别人吃梅子就流口水;由抽象的语言文字引起的条件反射叫做第二信号系统,是人类所特有的。比如看到“梅子”二字,牙就发酸。题干是由于谈起梅子引起的反应,属于第二信号系统。故本题选B。
10.D
【解析】本题考查的是心理测验的作用。我们在运用心理测验时要树立正确的测验观,要认识到以下几点:(1)心理测验是重要的心理学研究方法之一,是决策的辅助工具。(2)心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善。(3)心理测验的最大问题是理论基础不够坚实。因此,D选项正确,A选项错误。心理测验包括一般能力测验(包括智力测验、创造力测验等)、人格测验(包括兴趣测验、态度测验、价值观测验等)以及教育测验。因此,B和C选项错误。故本题选D。
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