安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

湖南教师招聘面试初中地理《地势起伏大,长河众多》教案

http://hunan.hteacher.net 2021-12-12 10:49 湖南教师招聘 [您的教师考试网]

活动二:说见闻

【教师活动】组织学生以前后四位同学为一小组,单号小组完成情境1(自北向南沿80°E经线在亚洲陆地上旅行);双号小组完成情境2(从西到东沿30°N纬线在亚洲陆地上旅行)。

【学生活动】记录一路上会依次经过哪些地形区?它们海拔多少?请讨论后用流畅的语言与同学分享在这条线上对地势变化的感受。

【教师活动】出示沿着80°E和30°N作的亚洲地形剖面图。

【师生总结】自西向东依次是阿拉伯高原、伊朗高原、印度平原、喜马拉雅山脉、青藏高原、长江中下游平原。自北向南依次是西西伯利亚平原、哈萨克丘陵、天山山脉、塔里木盆地、青藏高原、恒河平原、德干高原。亚洲地势特点:地势起伏大,中部高、四周低。

【过渡】那么现在请大家想一想亚洲的地形会对河流产生怎么样的影响呢?

2.亚洲河流特点

活动三:识河流

【教师活动】出示“亚洲的地形”图,有彩色笔在地图上描出主要河流,观察并总结其流向特点。

【学生活动】读图,描出主要河流。

【教师总结】亚洲河流特点——呈放射状,从中部流向四周。

3.地形对河流流向的影响

【师生总结】地形与河流的关系:由于地势中部高,四周低,所以导致了河流呈放射状,从中部流向四周。

环节三:巩固提高

师生共同总结分析某一大洲的自然环境的思路。

【师生总结】

(1)读图、文等资料了解自然环境中地形、河流等的概况。

(2)能总结该大洲地形、河流等自然要素的特点。

(3)综合分析地形、河流等自然要素之间的相互关系。

环节四:小结作业

课堂小结:师生共同回顾本堂课所学。

课后作业:探究北美洲的地形和河流分别有什么特点?两者的相互关系又是怎样呢?

五、板书设计

0

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘面试公告

教师招聘面试名单

教师招聘成绩查询

教师招聘成绩查询时间

责任编辑:张欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多湖南相关信息/资料查看

教师招聘面试《全球气候变化》说课稿教师招聘初中信息技术《面向对象程序设计》教案教师招聘高中美术《文人画》教学设计教师招聘小学美术《故事里的人》教学设计教师招聘初中体育《同侧步持球突破》说课稿教师招聘高中音乐《场景》说课稿

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×