http://www.hteacher.net 2019-03-07 09:32 教师招聘网 [您的教师考试网]
模块一 班主任工作类
一、班主任工作方法
1.说理教育法;
2.激励法;
3.榜样示范法;
4.角色模拟法;
5.暗示法;
6.惩罚法。
二、班级管理的原则
1.方向性原则;
2.全面管理原则;
3.自主参与原则;
4.教管结合原则;
5.全员激励原则;
6.平行管理原则。
三、班主任的管理内容
(一)了解学生、研究学生
(二)组织和培养班集体
1.制定共同的奋斗目标;
2.选拔和培养学生干部;
3.建立严明的班级纪律;
4.形成正确的集体舆论和良好的班风;
5.组织形式多样的教育活动。
(三)做好个别教育工作
1.优秀生的教育工作
(1)严格要求,防止自满;
(2)不断激励,弥补挫折;
(3)消除嫉妒,公平竞争;
(4)发挥优势,全班进步。
2.后进生的转化教育工作
(1)树立正确的学生观,关心爱护后进生,尊重他们的人格;
(2)培养和激发学习动机;
(3)根据德育的长善救失原则,要一分为二地看待后进生;
(4)为后进生创造成功的机会,帮助他们体验到成功的乐趣。
(5)根据德育过程的思想品德形成的长期性和反复性规律,对待后进生要坚持长期抓、反复抓、抓反复。
(四)班会活动
(五)协调好各方面的教育力量
1.加强与任课教师的团结合作;
2.做好班级少先队工作;
3.做好家长工作。
(六)做好班主任工作计划和总结
(七)操行评定
(八)建立学生档案
(九)营造的良好班级环境
模块二 课堂教学实践类
责任编辑:大白
上一篇: 终于成功上岸,给大家分享我的体会
下一篇: 全国中小学各学科、各版本电子课本汇总
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有