安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师结构化面试之教育现象类解题方法

http://www.hteacher.net 2017-10-01 09:43 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

结构化面试以其测验结果相对准确可靠公平的特点,越来越多地被运用到各个行业的招聘中去,结构化面试也越来越受到了教师招聘考试的青睐。据统计,在往年的教师结构化考试中,逻辑思维类的问题占了31%的比重,是出现的频率最高的。那么什么是逻辑思维类的题呢?它有什么特点?又有什么样的应对小技巧呢?

逻辑思维类的问题其提问的形式一般会出现“怎么看”“怎么办”这两个标志性的词,侧重考查我们对于某一个教育现象,教育观点的看法。考查考生对某类教育现象、教育政策,学校及教师具体行为及教育热点话题的分析我们把他归为时政类,而考查对教育名家,社会大众等的教育观点,教育论断的分析的问题我们归为事理类。接下来我们重点分析时政类,即教育现象,教育政策你怎么看这类问题的解题小技巧。

遇到时政类的问题时,我们的解题思路就像我们高中写议论文一样:是一个提出观点,论证观点,落实观点的过程。

首先我们要提出我们的观点,作出正确的价值判断,当然最好是能点名事件的本质,遇到问题时最好是能想一想这件事情实质是在反映一个什么东西,是什么原因导致事情的发生的,接着我们就可以去论证我们的观点,这一步是比较重要也是比较难的一步,大家可能都会遇到的问题:无话可说!那怎么办呢?这就要求我们能够从多角度去看问题,怎么多角度呢?我们可以看一下事件中涉及到几个主体,从主体的角度思考。或者我们可以从内因和外因的角度去思考:是哪些原因导致了这个事件的发生呢?又或者我们可以从事件发生的原因、背景和影响等方面去分析。从多角度去看问题,这样可以有效地避免无话可说的困境。最后是落实观点,针对我们对问题的分析,给出相应的解决措施。

要想在怎么看的问题上拿,有一个小技巧:为了拓展自己的思路,大家一定要多理解当下的教育政策,教育法,熟记教师的道德素养,这有利于我们作出正确的价值判断,同时在答题的过程中若有所涉及,会使得我们的答案更上一个台阶。总之,在教招结构化中,关于教育现象怎么看的问题,大家一定要做到家事国事天下事事事关心,多问几个为什么,勤思考,定能帮助我们打开思路。

关注公众号

责任编辑:大白

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多教师招聘通用相关信息/资料查看

教师招聘面试《芦花荡》说课稿教师招聘初中美术《单色版画》教案教师招聘高中美术《进入历史》教案教师招聘初中音乐《前门情思大碗茶》说课稿教师招聘初中音乐面试教案+说课稿汇总教师招聘初中音乐《拉德茨基进行曲》说课稿

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×