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2016年江西教师招聘考试大纲——初中美术课程内容

http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-18 15:49 江西教师招聘 [您的教师考试网]

多彩并突出美术学科特点的“综合?探索冶学习领域的课程。 在教学

过程中,应特别注重以学生为主体的研讨和探索,引导学生积累探索美

术与其他学科、美术与社会生活相结合的方法,开展跨学科学习活动。

二、课程内容

(一)“造型?表现冶学习领域

1.目标。

有意图地运用线条、形状、色彩、肌理、空间和明暗等造型元素以及

形式原理,选择传统媒介和新媒材,探索不同的创作方法,发展具有个

性的表现能力,表达思想与情感。

2.学习活动建议。

(1)选择写实、变形和抽象等方式,运用造型元素和形式原理,开

展造型表现活动,描绘事物,表达情感和思想。

(2)学习透视、色彩、构图、比例等知识,提高造型表现能力。

(3)学习速写、素描、色彩画、中国画和版画等表现方法,进行绘画

练习。

(4)学习雕、刻、塑等方法,创造雕塑小品。

(5)学习漫画、动画的表现方法,并进行创作练习。

(6)选择计算机、照相机和摄像机等媒介,进行表现活动。

3.评价要点。

(1)选择适合自己的造型方式,积极参与造型表现活动。

(2)知道基本的造型元素和形式原理,并能在创作活动中有意识

地运用。

(3)根据表现意图,在绘画创作中合理构图,恰当地表现空间关系

和色彩关系。

(4)灵活运用雕、刻、塑等基本的雕塑方法,创作若干件雕塑小品。

(5)运用中国画的基本笔法、墨法,进行表现。

(二)“设计?应用冶学习领域

1.目标。

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责任编辑:江西分校

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